T2.6. (D".1. y D2.4) CULTURA Y LENGUA A TRAVÉS DEL CINE: FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE DE GIJÓN: LA UNIÓN EUROPEA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA "SPEAKING EUROPEAN LANGUAGES".

T2.6. (D".1. y D2.4) CULTURA Y LENGUA A TRAVÉS DEL CINE: FESTIVAL INTERNACIONAL DE CINE DE GIJÓN: LA UNIÓN EUROPEA EN NUESTRA VIDA COTIDIANA "SPEAKING EUROPEAN LANGUAGES".

 

                Como cada año se celebra en Gijón el Festival Internacional de Cine y los alumnos y alumnas que cursan francés en IES VALLE DE ALLER, han asistido el viernes 24 de noviembre a la proyección de la película “Vampire humaniste cherche suicidaire consentant”. La película en versión original en francés y subtitulada en castellano es una comedia dramática que aborda temas muy importantes en la adolescencia como la amistad, los conflictos familiares, la búsqueda de la propia personalidad y temas tan difíciles como la depresión y el suicidio a través de una joven vampiro que experimenta problemas muy parecidos a los de los humanos. La película trata estos temas de una forma divertida.

 

        El interés pedagógico de esta actividad es claro, acercar la cultura y la lengua a través del cine.

 

T2.3. (D2.8.) T3.1. DÍA EUROPEO DE LOS SIN TECHO: LOS VALORES DE LA UNIÓN EUROPEA.

T2.3. (D2.8.) T3.1. DÍA EUROPEO DE LOS SIN TECHO: LOS VALORES DE LA UNIÓN EUROPEA.

Los alumnos de 4º ESO  han realizado  un trabajo de investigación sobre  PERSONAS CON ÉXITO Y FAMA QUE FUERON UNOS SIN TECHO con motivo del DÍA EUROPEO DE LOS SIN TECHO, el 23 de noviembre. 

 

OBJETIVOS DE LA ACTIVAD: Indagar sobre los problemas de este colectivo en su día a día y ser consciente de que el “éxito” o la consecución de objetivos personales y profesionales tienen que pasar por la aplicación de valores como la tenacidad, el esfuerzo, la constancia, la perseverancia, la autorregulación, la autocofianza, todo ello unido a la tolerancia al fracaso.  

         La actividad ha resultado motivadora por el hecho de que se ha tratado de desarrollar la actividad a partir de ejemplos reales escogidos por el propio alumnado a partir de sus ídolos en la actualidad.